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第三の居場所の 見つけ方・繋げ方

第三の居場所の作り方、繋げ方

第三の居場所の作り方、繋げ方

#185

ご覧いただきありがとうございます。

i.threeのかねやまです。

 

今日は久しぶりに動画を撮影しました。

良かったらご覧ください。

 

公式LINEよりご質問をいただきました♡

ありがとうございます!

 

子供にとって家でも学校でもない第三の場所は、どうやって作りましたか?
どうやって、子供を繋げましたか?

 

今日はこの質問について、我が家の場合どうだったかをお話しようと思います。

 

結論から言うと

第三の場所は我が家の場合は「習い事」で

私がボンドになって繋げました。

 

 

息子は外出も人もすごく嫌がり避けていた時期があり一歩を出すのが少し大変でした。

「フルートを習いたい」と言ったことから大きく大きく道が開いていったように思います。

 

 

どこか家庭以外に安心できる場はないか・・・悩み探しました。

本人の好きなことなら一歩が出やすいのでは?と考えて色々探してみました。

 

 

当時鉄道にはまっていた息子

「鉄道少年団」の存在を知り、体験に行ってみたり。

他にはPCが好きなのでそういう習い事も検討してみたり。

カードゲームが好きだったので、戦える場所(大会、常設)に行ってみることも検討しました。

 

そんな中で息子が出逢ったのが「フルート」でした。

 

どうしてもやってみたい!挑戦したい!

というのでフルートの先生にお話を聞かせていただいてやってみることになりました。

 

フルートの先生は私が子供のころ習っていたピアノの先生で

当時は娘がピアノを習い始めたところで息子も先生と顔見知り。

しかも、娘は場所見知り人見知りがひどいので自宅に出張でレッスンをお願いしてもらっていました。

 

 

息子は先生のこともちらっとは知っているし

娘が楽しそうに先生とレッスンしているのも感じていました。

 

元私の先生で、顔見知りの優しい先生、自宅に来てくれる、

私が側にいるという安心安全の状況がよかったのだと思います。

 

最初のころは本当にレッスンの間ずっと一緒の部屋に私もいました。

 

本当に優し先生で

(娘は天使の先生と呼んでいました。)

 

時には息子の何でもない話をじっくりきいてくださり

息子のおやじギャグにものってくれ、わらってくれ、ほめてくれて

雑談もしっかりしながらレッスンもしっかりしてくださって。

息子の演奏も、耳が敏感なところも(音感等)とっても褒めてくれて。

 

褒めて褒めて褒めて、とにかく楽しい時間にしてくださって寄り添ってくださいました。

時には、今日はレッスンどうしてもできない!やりたくない!という日もあって

そんな日は先生の演奏を聞く、お話をするという時間にしてくださったりもしました。

 

息子のペースにすごく合わせていただきました。

 

 

そのうち息子が学校について少しずつ先生に話すようになって

 

それはしんどかったね!と寄り添ってくれたり

何それ~!と怒ってくれたり・・・

よかったね!と喜んでくれたり・・

 

その積み重ねで、先生とどんどん話せるようになり、会える人も増えていきました。

 

数か月後のクリスマスには教室のクリスマス会に

嫌だ嫌だと言いながらも参加することもできました。

クリスマス会は小さい子~高校生まで参加で、それぞれが演奏するプチ発表会も兼ねています。

(大人は参加しません)

その場で色んな子の演奏を聞けたことがモチベーションになり、

当初参加もできないかも・・といっていたのに参加できたことや

参加しても演奏しない・・といっていたのに演奏できたこと、

その場で演奏をすごいね~!拍手してもらったことが自信になったようでした。

 

その後、春の発表会にも出ることができました。

 

先生との信頼関係ができてからは付き添いをするのは

調子の悪い日だけになり

いまでは付き添いはめったありません。

 

その先生がその後、様々な方につなげていただき

今は第三の居場所はフルート以外にもあります。

 

 

まずはお子さんのやってみたいことの中で

現実的にできること、そして協力可能な事の中から

色々とやってみるのがいいかな?と思います。

 

どう繋げるか…についてはお子さんの安心する人、信頼する人が

安心して繋がれるまでは側で繋げてあげるのがいいかな?と思います。

 

うちの場合はそんな感じです。

何かの参考になれば嬉しいです。

 

今日もよい一日になりますように♡

 

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※オンラインテストをするか迷っている。
 どういうものかまず知りたい、という方に向けてのセミナーです。
より詳しく知りたい!という方は詳細解説の受講をおすすめします。

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お子さんの不登校、登校渋り等で悩んでいるお母さん。

一緒にお話しませんか?

※7月15日お申込み締め切りです。

定員 3名

場所 広島市安佐北区可部南5丁目15-13
   (有限会社オオモト 3F)
※駐車場はありません。コインパーキングをご利用ください。

参加料 1000(税込)

お支払方法 当日現金でお支払いください。

内容

①ルールのアナウンス
ルール
・ここで聞いた個人的な話は他言しないこと。
・情報交換、共感が目的の場です。意見交換の場ではないので、
 批判、指摘、否定はせず互いを尊重し傾聴しましょう。

②自己紹介+カードで一言
(Points of youのカードを使用します)

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③おしゃべり
今の状況・悩み・お互いに聞いてみたいことなど
ざっくばらんに楽しくお話できたらと思っています。

④今日の感想

 

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どんなことも安心して話せる心休まる場にしたいと思っています。

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内容

①ルールのアナウンス
ルール
・ここで聞いた個人的な話は他言しないこと。
・情報交換、共感が目的の場です。意見交換の場ではないので、
 批判、指摘、否定はせず互いを尊重し傾聴しましょう。

②自己紹介+カードで一言
(Points of youのカードを使用します)

poy

③おしゃべり
今の状況・悩み・お互いに聞いてみたいことなど
ざっくばらんに楽しくお話できたらと思っています。

④今日の感想

 

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・あなたの周りにいる人はどのエレメント(才能)なのか?
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など個別の事例についても少し触れます。

定員 3名

受講料 11,000(税込)

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i.three *金山 舞衣



不登校気味な学生時代を経験し、
母となり子供たちの不登校を経験。
我が子の不登校をはじめ、
子育てや親子関係の中で
さまざまな問題に直面し
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